Понятие

При произношении любого слова один звук всегда звучит сильнее и дольше остальных. Это можно заметить, когда произносишь слово неспеша и внимательно слушаешь.

Ударение — это выделение слога в слове силой голоса.

На письме такие звуки обозначаются наклонной палочкой. Она ставится над звуком, который звучит громче и протяжнее остальных.

               ✓     Ма́ма, ко́шка, ведро́, кни́га, коро́ва, я́блоко.

Ударение может находится в любом месте.

• В начале слова:

               ✓     о́блако, а́збука, у́лица, и́волга, э́врика, ю́рта.

• В середине слова:

               ✓     кора́бль, кра́сный, чита́ть, смотре́ть, зано́за, педа́ль.

• В конце слова:

               ✓     Весло́, поля́, кино́, пятно́, скала́, пила́, муравьи́, слоны́.

Ударные звуки

Нужно запомнить, что под ударением всегда находятся только гласные звуки. Это А, О, У, Ы, И, Е, Ё, Э, Ю, Я.  И тот гласный, на который, падает ударение будет называться ударным, а все остальные гласные в этом слове будут безударными.

Вы уже знаете, что в любом слоге есть только один гласный звук.

Тот слог, в котором находится ударный гласный называется ударным слогом, а остальные слоги — безударные.

Функции

В русском языке есть слова, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разный смысл. Называются они омографы. И только благодаря ударению можно понять, что же это слово обозначает, какое его лексическое значение.

 

Проще всего понять смысл таких слов можно в предложении.

               ✓     Птицы умеют пари́ть в облаках. Старик любил па́рить в бане свои старые косточки.

               ✓     Красная лента у́же зеленой. Уже́ пришли гости.

               ✓     Красные гвозди́ки растут в саду. Папа купил железные гво́здики.

               ✓     Доро́га вела в лес. Эта вещь мне дорога́.

               ✓     Нужно вы́купать ребенка. Нужно выкупа́ть товар.

               ✓     Бе́лки прыгали по веткам. Я люблю яичные белки́.

               ✓     Ду́хи пещеры хранят ее тайны. Мама купила духи́.

 

Другая функция ударения — определение формы одного слова. В единственном оно числе или во множественном, в именительном падеже или в косвенном.

 

Приведем еще аналогичные примеры.

               ✓     Интересные и́гры на свежем воздухе. У меня нет такой игры́.

               ✓     Я поднял но́ги. У пирата не было одной ноги́.

               ✓     Волга несет свои во́ды в Каспийское море. В колодце не было воды́.

               ✓     Горные ре́ки Алтая. У реки́ стоял красивый дом.

Когда не ставить 

В каждом слове есть один ударный звук, а вот обозначать его значком на письме нужно не всегда!

Есть два правила, когда ударение в слове не ставится.

1. Если, при делении слова на слоги, Вы определили, что в нем всего один слог. Это значит, что он обязательно ударный.
2. Когда в слове есть буква Ё. В русских словах бука Ё всегда находится под ударением.

ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ. В некоторых иноязычных и сложных словах с буквой Ё ударение падает на другой слог, но их очень мало.

               ✓     Сёрфинги́ст, сёгу́н, ёфика́ция;  самолётострое́ние, трёхэта́жный, четырёхдне́вный.

Как найти в словах

Есть несколько способов научить ребенка определять ударный слог. Мы расскажем о трёх, наиболее интересных и надежных.

Первый способ

Поиграйте с ребенком в игру «Заблудился«. Попросите его позвать Вас.

М[А]МА! или П[А]ПА! или, к примеру: СВ[Е]ТА! А далее, пусть так же «позовет» любое слово.

Обратите его внимание на тот звук, который он будет произносить громче и протяжнее других. Это и будет ударный гласный.

Можно добавить хлопки в ладоши. Научите ребенка хлопать на самом сильном звуке. Так он увереннее будет узнавать ударный звук. Конечно нужно потренироваться.

Второй способ

Игра «Выбирай«. Вы проговариваете слово несколько раз, поставив под ударение каждый слог по очереди. Например: кОрова, корОва и коровА. Пусть ребенок выберет правильный вариант.

Можно усложнить игру и попросить ребенка, чтобы он сам попробовал поставить ударение на каждый слог по очереди и выбрал правильный вариант. Чтобы ему было легче это сделать, напишите с ним слово, разбив его на слоги.

Третий способ

Произнесите слово быстро три раза подряд, а на четвертый раз «позовите» слово.

Мама, мама, мама, М[А]МА или волки, волки, волки, В[О]ЛКИ и т. д.

Этот способ самый, на наш взгляд, эффективный. Ваш ребенок быстро поймет, как легко находить ударный слог в словах.

Но выбор, конечно, остается за Вами.

Чтобы Ваш ребенок легко выучил ударения в «трудных» словах, мы придумали сами и подобрали из других источников забавные «запоминайки».

Мы уверены, что у Вас все получится. Желаем успехов в учебе.

ПРИМЕЧАНИЕ. Для ребят постарше мы приготовили интересные и нужные материалы про виды ударений в русском языке, а также правила для ударений.